学习落实准则 争做育人楷模

发布时间:2019-03-01浏览次数:102

2019年3月1日,农经系党支部在一教415组织开展了《新时代高校教师职业行为十项准则》专题学习交流会,会议由支部书记张媛主持,农经系全体党员参加了此次会议。

支部书记张媛带领大家对《准则》内容进行深入学习解读,帮助教师全面理解和准确把握,做到人人应知应做,必知必做,不断提升自我修养,自觉维护教师形象,成为教书育人楷模。结合系部工作实际,系主任高萍也对全体教师相应提出贯彻落实《准则》的具体要求和措施,要求将《准则》内容落实到教学、科研、育人等各项工作中去。并强调,在年度考核、推优评先、职称评聘等工作中将师德师风作为重要标准,实行“师德师风”一票否决,严处违规行为。

通过集体深入学习《准则》,大家结合自身心得进行现场交流讨论并积极发言。系副主任路以兴提出,聚焦本职工作,踏踏实实前行。他认为,关于一流专业建设,重点还是师资力量的提升,鼓励教师针对性的去示范院校学习交流,找出差距也希望能请到农经专业建设专家到我校开展经验交流。专业课程思政改革的升级,从学生人格塑造到创新素质培养,从教师立德树人到关爱学生,其实说的都是专业课程思政改革的内容,但是目前我们的专业课程思政改革还停留在较浅层面,需要提升,通过教师的言行举止、师德师风建设、课程内容重构、实训项目改革、课外沟通交流等将育人渗透到课前、课中、课后全过程。另外,提到乐实品牌实训项目创建活动的升级,虽说本学期的业务费用在减少,但是对实训项目的质量要求要提高,主要表现在实训内容的设计,实训方案的优化,实训项目的总结提炼等,为编制较高质量的“系部品牌实训项目案例汇编”提供条件。

老教师金旭霞指出,作为党员教师,一要严格要求自己,对教育的要求也是对教师的要求,在教育过程中融入以德立人,对教师的要求则更高了一个层面,既要理解以德立人,更要将自身德行融入在日常工作生活中,融合在教学实践中,分解在知识传授中。二要努力完善自己,在理想信念、认识观念等方面与党对教育的要求保持高度一致,在生活工作中时时对照。热爱从事的教育工作,传授知识答疑解惑不厌其烦,教师认真的工作态度对学生具有示范作用。淡泊名利,以教书育人为本职,不以名利而动摇初心。

中青年教师代表吴瑞芹认为,教师的职责就是教书育人。教书方面:要多讲案例,而且是实际案例,对于年轻教师实践经验不足,平时注意积累。要跟上时代发展,但面对多样化的信息化手段,要注意梳理,让信息化手段更好地服务老师和学生。育人方面:要关注学生,多交流,知道学生所思所想,成为学生的良师益友。