开学第一周，融媒体技术与运营专业融媒体261班、262班新生走进校企合作基地，通过“课堂认知＋行业路径＋非遗体验”相结合的实践学习，零距离接触融媒体行业实景，开启专业认知的第一课。
专业认知，明晰培养方向。在校内，专业负责人在融媒体技术实训室开展专业介绍，围绕专业培养目标、课程体系、实践资源、师资力量与就业前景进行系统讲解，帮助新生对“融媒体专业培养什么样的人才、如何培养人才”形成清晰认知。
走进企业，感受行业实景。新生走进校企合作单位——上海极载实业有限公司。企业负责人张海敏结合企业发展历程与核心业务布局，系统解读了当下融媒体行业的发展格局、市场趋势与行业机遇，并重点分享了企业与知名品牌的直播电商合作案例，生动讲解了人工智能技术在短视频创作与日常办公增效中的创新应用，让新生全面、立体地认知融媒体行业全貌。往届优秀学姐则结合自身从实习、转正到带队管理的成长经历，为学弟学妹完整拆解了短视频全流程制作体系，并现场解答了大家在专业学习、岗位实操、行业技能等方面的疑问，让同学们真切感受到理论与实践紧密结合的成长路径。
体验非遗，涵养文化情怀。教师带领学生赴松江区叶榭镇非物质文化遗产体验馆，开展以“走进非遗、体验非遗、传播非遗”为主题的沉浸式实训。企业老师结合展陈实物与图文资料，系统介绍了叶榭镇八项非物质文化遗产项目，同学们在听讲中同步开展素材采集。随后，大家在非遗传承人指导下亲手制作叶榭软糕，从配粉过筛、刮平放馅到上笼蒸制，深切体会到“差之毫厘、失之千里”的匠心精神，实现了专业教学与文化育人的有机融合。
以知促行，收获成长。本次实训打破了学生对新媒体行业“轻松简单”的刻板印象，帮助他们明确融媒体专业“技术＋创意＋运营”的复合型人才培养方向，并建立起“专业技能服务文化传承”的责任意识。职业规划更清晰、学习信心更足，同学们正从“技能学习者”向“文化传播者”转变。
此次校企认知活动是我系推进应用型融媒体人才培养、完善新生入学教育体系的重要举措。后续，专业将结合学生反馈持续优化实训内容，深化校企合作，为学生搭建更优质的实践平台，助力其成长为兼具专业能力与文化情怀的融媒体人才。
