10 月 24 日中午，数字经济与创意系举办优秀学子事迹分享交流活动，旨在为创意系新生搭建认知大学、规划未来的桥梁，推动其实现大学规划与职业理想的双向契合。活动精心挑选深耕专业领域、育人成果突出的教师代表与覆盖学业提升、职业发展、逆境成长等多元维度的学子代表作为发言对象，确保分享内容兼具专业性和代表性。创意系全体教师和大一新生参会，会议由创意系党总支副书记张媛主持。
深耕农业经济领域多年、在乡村振兴人才培养等方面成果卓著的杨冬梅教授，围绕“大学规划与职业理想” 主题分享育人实践经验，深入阐述了学生要挖掘自身兴趣点和擅长领域，树立明确目标、付诸实际行动、坚持长期奋斗的重要性。
活动随后播放了学院学徒制特色班级专题视频，生动展现了该育人模式的显著成效。视频聚焦大二下学期进入学徒制班的学生群体，通过纪实镜头呈现了他们半年来的成长蜕变：曾经在课堂上较为腼腆、不善表达的学生，如今已能独立牵头项目、担任主管角色；过去在校园里略显调皮、缺乏目标的“淘气包”，也在岗位实践中快速成长，能够独当一面完成核心工作。一幕幕从课堂理论学习到企业实习实践的真实转变，不仅彰显了学院学徒制 “工学交替、实战育人” 的独特优势，更直观体现了学院在培养适应乡村振兴一线需求人才方面的扎实成效。
交流环节中，六名优秀的创意系学子依次分享个人事迹。前学生会主席胡艳玲作为大三实习生优秀代表，讲述了自己在学徒制班级从迷茫困惑到独当一面的成长历程；“国赛之星” 张阿龙分享了国赛期间刻苦奋斗最终取得成绩的拼搏故事；先天心脏病孤儿陈凯奇，凭借自身不懈努力成长为服务乡村振兴人才的经历令人动容；在读研究生王同汉四次担任进博会志愿者、助力乡村振兴的实践经历传递责任担当；退伍专升本学子阿拉帕提・艾力，讲述了自己完成从学生、军人再到学生身份转变的奋斗之路；实现“留学 + 考公” 双跨越的毕业生叶伟，分享了通过刻苦努力开辟人生道路的经验。他们的事迹涵盖多元成长维度，传递出满满的正能量。
最后，创意系主任路以兴强调：“我们要做数字经济时代有文化的创意人。” 他嘱托新生在大学期间要找准职业方向，既要扎实学好专业知识，也要积极参与实践锻炼，不惧困难、勇于尝试。同时表示，系部将竭尽所能为学生搭建成长平台、提供资源支持，期待未来学生们都能成为有理想、有本领、能担当的优秀人才，在各自领域发光发热，为行业发展、社会进步贡献青春力量！
本次交流活动以优秀学子事迹为纽带，不仅让新生深入了解系部专业优势与育人成果，更以鲜活案例诠释“专业为刀，实践为石” 的成长道理，激励新生以榜样为镜规划大学生涯、为未来发展积蓄力量，同时也为系部营造了崇学向善、争先奋进的良好氛围。