为引导2024级新生尽快转变角色，适应新环境，新生上课第一周，创意系各专业负责人分别在第一教学楼、农经楼和综合楼205报告厅开展新生入学专业教育。
9月23日上午，视觉传达设计专业负责人付小川老师面向视觉241班开展新生专业教育活动。付小川老师以“迈向艺术科技创新之路”为主题，聚焦乡村振兴领域和数字设计新机遇，从专业开设背景、专业特色与发展目标、专业人才培养方案、专业就业领域和前景、特色岗位需求和职业观树立、专业学习建议和专升本规划等方面进行了具体介绍，鼓励新生要积极参与本专业各项活动，升级思维和提高认知水平，努力通过三年的学习与实践成为一名优秀的视觉传达设计师。同时，专业教师苍鹤老师和辅导员陈丽诗老师也参加了此次活动并发言，勉励学生认真规划大学学习生活。
9月25日上午，旅游管理专业负责人李明老师面向旅管241班开展新生专业教育活动。作为专业的第一讲，李明老师围绕“旅游管理专业学什么？在校期间能做什么？旅游管理专业毕业了做什么？以及文旅前景如何？”等几个问题进行介绍，让学生对大学三年的课程体系、学习内容、专业方向、专业活动以及就业前景等问题有了初步了解，加深学生对旅游专业的理解，激发学生对专业的热爱，也鼓励学生为自己三年的学业定下目标，并努力实现。同学们反应热烈，表现出对专业学习的期待，达到了专业教育第一课的目的，效果良好。
9月25日中午，融媒体专业负责人石静老师面向融媒体241班开展新生专业教育活动。石静老师从数字化改造对传媒人才培养提出新需求，激活一批新职业出发，介绍了专业人才培养目标、专业就业前景、岗位发展和数字媒体工作室等多个方面介绍了融媒体专业，帮助新生建立对专业的认知和兴趣，引导新生有意识的制定合理的职业规划。会后大家就感兴趣的职业资格证书、技能大赛以及专升本进行热烈讨论。
9月25日下午，风景园林设计专业负责人张婷老师面向风景241、242两个班级开展新生专业教育活动。张婷老师从专业人培方案、专业建设成果、风景园林创新中心运营成效、专业发展趋势，专业订单班建设和专业就业形势等方面为新生进行了详细讲解，并针对三年的学习生活提出了规划设想，鼓励新生积极参与实际项目的设计，练就过硬的专业技能，提升自身的专业价值和市场价值，为将来顺利踏入岗位做好一切准备。
9月26日上午，现代农业经济管理专业负责人杨冬梅老师面向农经241和农经（中高贯通）213两个班级开展新生专业教育活动。杨冬梅老师围绕农经专业的优势和政策形势、专业课程体系设置、专业教育教学成果以及专业学生今后的发展与规划进行了具体介绍，并邀请了农经231苏裕涵同学做了学习经验分享，为学生们未来在校的学习和生活提供了借鉴和指导。
9月26日中午，文创专业负责人范丹老师面向文创241、242两个班级开展新生专业教育活动。范丹老师从专业发展背景、专业保障（师资条件、校内外实训条件）、专业人才培养目标、专业就业前景、岗位发展和专业毕业条件等多个方面介绍了文创专业，帮助新生建立对文创专业的全面认知，引导新生根据个人兴趣、特长及市场需求制定合理的职业规划，树立正确的学习态度和价值观，培养其创新思维和策划能力，快速适应大学生活并为其未来的学习和职业生涯奠定坚实基础。
专业负责人做专业讲座是创意系开展新生入学专业教育的第一个重要环节，为同学们了解专业发展、未来职业规划指明了方向，接下来系部还将邀请行业大师和企业专家继续为学生开展专业教育，更好地帮助和指导学生们合理规划的自己三年的学习生活。