为纪念五四青年节，习近平总书记于4月25日到中国人民大学考察调研，深情寄语广大青年，强调了教育始终的根本问题是“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”。4月26日，经管系党总支通过微信群平台积极组织学习，全体党员深有感触，引起热烈反响。
高萍：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”作为教师，要努力践行立德树人根本使命。教师工作的关键在于“传道”，在于把社会主义核心价值观透过教育教学活动浸润到学生心田之中，积极传播中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦，把学生培养成为党和人民需要的社会主义事业建设者和接班人。新冠疫情给世界的经济、社会和政治造成了严重的冲击，而且这种影响还在持续，世界必将因此发生变化。我们要引导学生努力学习，报效祖国，实现习近平总书记提出的“只有为人民作出贡献的青春，才能留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆”的热切期望。
赵丹阳：习近平总书记在人大考察时候强调，“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”是教育的根本问题。作为农林院校的青年教师，要始终坚持为党和人民的教育事业服务，坚持立德树人的教育理念，加强政治理论学习，不断提升专业素养，在教育实践中扎根绿色大地，传承红色基因，以实际行动践行并弘扬社会主义核心价值观，为职业教育的发展贡献自己的力量。
张媛：育人为本，德育为先。临近五四，习近平总书记亲临人民大学，再一次表明了国家对于教育的重视。扎根中国大地办学，离不开红色土壤，离不开中华文化滋养。思政植入课堂，是将中华大文化包裹在育人这个材料包里，随时随地，无时无刻。我们担负育人使命，德高为师，立德树人，加强自身本领，明确育人的根本，正确引导学生，为未来华夏培养人才。
路以兴：习近平总书记在人民大学的重要讲话中明确了:新时代教师必须弄清楚“为谁培养人，培养什么人，怎样培养人”这一教育的根本问题。作为新时代的教师，我们应坚定社会主义信念，坚持立德树人，深入开展专业课程思政教学改革，不断探索专业课程思政的方式方法，以培养德智体美劳综合人才为己任，做好学生成长的引路人！
张婧敏：高校作为时代青年的摇篮，要立足中国实际，解决中国问题，不断推动知识创新，理论创新，方法创新，不断推动中华传统文化创造性转化，创新性发展。高校教师在为党育人、为国育才的同时，更要发挥哲学社会中科学在融通中外文化、增进文明交流中的独特作用，传播中国声音、中国理论、中国思想，让世界更好读懂中国，为推动构建人类命运共同体作出积极贡献。
孙冬敏：习近平总书记多次强调广大青年要既多读有字之书，也多读无字之书，要勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。作为青年大学生的思想引路人，将在未来的工作中引导青年大学生树立正确的三观、乐观豁达的心态，培养良好的道德品质，构建和谐的师生关系。
范丹：习近平总书记强调：思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，要重视思政课在立德树人中发挥的作用。我们作为大学教师在专业课程中要积极融入思政元素，注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，让学生用心学，用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志，为社会主义现代化建设培养优秀的建设者和接班人。
唐晓英：习近平总书记在人大考察，明确了“为谁培养人，培养什么人，怎么培养人”这一教育的根本问题，同时也体现了他对思政课的高度重视。作为辅导员更要高度重视对学生的思想教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，培养良好的道德品质。作为新时代的教师，要与时俱进，做好学生成长的引路人，为教育事业发展贡献自己的力量。
左宏琴：随着我国日益扩大开放、日益走近世界舞台中央，我国同世界的联系更趋紧密、相互影响更趋深刻，思想政治领域面临的形势和斗争也更加复杂。学校是思想政治工作的前沿阵地，老师要讲好思政课，要用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
郁琦：百年大计，教育为本。立德树人，培根铸魂。为国育才，悉心细心。过硬本领，锤炼品德。学成报国，立志高远。作为一名教师，更是要不忘使命，甘于奉献，做好灯塔，做好园丁，悉心培育，为国输送血液。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
吴瑞芹：习近平总书记说：“好的学校特色各不相同，但有一个共同特点，都有一支优秀教师队伍。对教师来说，想把学生培养成什么样的人，自己首先就应该成为什么样的人。”为了努力把学生培养好，把学校建设好，我们更应该紧跟时代步伐，不断的严格要求自己，在思想上修炼自己，在专业上提升自己，学高为师，身正为范，要用正确的政治态度，良好的专业素养，不断的引导学生在正确、专业的路线上迈进，为国家培养一批又一批高素质高技能的应用型专业人才。
王桂霞：青年学生是祖国的未来，青年学生是未来的栋梁，青年学生也是热血澎湃的群体，他们对未来充满憧憬，对国家充满热爱。对青年学生成熟型人格的培养，对青年学生家国情怀的培育，都应该放到最重要的地位。作为教师，在日常教学与工作中，必须时刻谨记，要以身作则，身体力行，引导学生树立正确的世界观人生观和价值观，牢记党的宗旨，始终记住要听党话、跟党走，做国家与社会的主人。