近日，乐实品牌实训项目创建活动之家乡旅游资源推荐项目如期开展，本项目从属于陈晓莉老师的《旅游学基础》课程，也是陈老师新开发的实训项目。
《旅游学基础》课程是以理论教学为主，通过对旅游资源推介与评价这一实训项目的教学设计，强调“学生主导，多角色体验”，通过资源介绍来体验“导游”角色，同时专业量表打分来体验“专家”角色。以此尝试探索学生深度参与理论教学的教学设计方式。
通过实训发现，大部分小组做的都不错。但是也发现有的小组在旅游资源选择上不够典型，缺乏代表性，从而打分较低；也有的小组，资源选择上够典型，有特色，但是因为ppt制作或者讲述者的表达能力不佳，影响了最终的评分。在项目结束进行了结果反馈和分析，希望新生同学们一定要提高自我要求，不仅要依据科学原则完成项目，同时要注重口头表达和展示能力的提升和训练。
教师根据小组成员的生源地筛选出差异化的旅游地开展实训，极大地提高了学生参与的积极性，特别是选择的内蒙古、贵州、江西、云南、河南、山西等旅游资源较为丰富的旅游地，做了重点的旅游资源介绍，让同学们看到了中国旅游资源的多样性和丰富性，也增强了资源所在地的学生们的家乡自豪感。
