农业经济管理系左宏琴老师开发的“海派特色景观导游”实训项目，参加了“乐实杯”品牌实训活动。该项目旨在培养学生掌握外滩游览区景观知识、提升导游解说能力、树立导游服务意识的目标。通过左老师和同学们的共同努力，现已顺利完成，效果显著。
（一）实施方案
该项目通过资讯－决策－计划－实施－检查－评价六个步骤展开。全班同学分为9个小组，各组搜集了外滩游览区资料，撰写了导游解说词，根据9个景点解说任务制作了ppt，并明确了评价标准。每个环节都以小组形式完成，在增强业务素质的同时，也增强了同学们的团队合作意识。
（二）项目实施过程
学生在模拟导游实训室模拟讲解景点
学生在旅游大巴上讲解景区概况
学生在外滩进行现场讲解
学生向游客进行讲解
（三）项目成果
通过各项实训环节，每个学生都体验到导游员岗位的责任和乐趣，充分激发了学生的学习兴趣，调动了学习积极性和主动性。
在项目教学的课堂中，小组合作学习是被广泛使用的一种学习形式，突出了学生的主体地位，增强了学生的合作精神和竞争意识。
学生在外滩进行现场讲解，由旅行社的导游员指导评价，拓宽了学生的知识面，获得来自行业一线的实战经验，提高了的学生职业能力。